"Zugeschneit"

Aufgabenstellung/Unterrichtsverlauf:
Ausgehend von der Naturbetrachtung zugeschneiter Objekte im Wald und auf der Wiese wurde zunächst überlegt,
an was die vorgefundenen Dinge erinnern könnten (z. B. Engel, U-Boot). Dann wurden Naturmaterialen gesammelt (Rinde, Stöcke, Zapfen u.a.).
Diese wurden mit weißem Seidenpapier und Kleister in "zugeschneite" Objekte verwandelt.
Nachdem das Seidenpapier getrocknet war, sollten sich die Schüler parallel zur Naturbetrachtung überlegen, was sie in diesen entdecken.
Danach wurden die Objekte auf Tonkarton gelegt und mit Zuckerkreide die Idee zu Papier gebracht.

Hinweise:
Tonkarton erwies sich als problematisch, da durch das Arbeiten mit Zuckerkreide Wasserflecken entstanden.
Vermutlich wäre hier eine schwarz grundierte Holzplatte besser geeignet.

Anmerkung:
Besonders gut gefallen hat uns, dass das Projekt immer wieder den Raum zwischen eigener Wahrnehmung und Außenwelt erfahrbar machte.
So sah der eine in einem Holzstück etwas anderes als ein anderer. Dieser Aspekt ist gerade für unsere Schüler immer wieder ein sehr wichtiger,
der ja aber auch ein ganz grundlegendesd Prinzip des Kunstschaffens beinhaltet." (Stefanie Bader, Miriam Frahne, Sonja Schäberle