Aufgabenstellung:
Eintstieg: Werkbetrachtung des Künstlers Johannes Cordes
Erarbeitung: Die Schüler sortieren die mitgebrachten Fruchtgummis nach Größe, Farbe, und Form.In einer anschließenden Experimentierphase legen sie unterschiedliche Motive mit den Fruchtgummis.
Gemeinsame Zwischenbesprechung: Ideenaustausch, Lösungsfindung
Arbeitsphase 1: Auf einer Holzplatte (40 x 60 cm) legen die Schüler ein Motiv.
Besprechung: Überlegungen zu Ballung, Reihung, Streuung
Arbeitsphase 2: Das Motiv wird von den Schülern selbständig überprüft. Dann kleben sie die Fruchtgummis mit Bastelkleber auf die Holzplatte auf. Entstehende Zwischenräume werden mit Acrylfarben bearbeitet. Hierfür sollen die Schüler Farben und Motive wählen die zu den aufgeklebten Fruchtgummis passen.
Eintstieg: Werkbetrachtung des Künstlers Johannes Cordes
Erarbeitung: Die Schüler sortieren die mitgebrachten Fruchtgummis nach Größe, Farbe, und Form.In einer anschließenden Experimentierphase legen sie unterschiedliche Motive mit den Fruchtgummis.
Gemeinsame Zwischenbesprechung: Ideenaustausch, Lösungsfindung
Arbeitsphase 1: Auf einer Holzplatte (40 x 60 cm) legen die Schüler ein Motiv.
Besprechung: Überlegungen zu Ballung, Reihung, Streuung
Arbeitsphase 2: Das Motiv wird von den Schülern selbständig überprüft. Dann kleben sie die Fruchtgummis mit Bastelkleber auf die Holzplatte auf. Entstehende Zwischenräume werden mit Acrylfarben bearbeitet. Hierfür sollen die Schüler Farben und Motive wählen die zu den aufgeklebten Fruchtgummis passen.
